Entrevista con Diana Brown, Directora de la Asociación de Colegios Privados de Guatemala.
Diana Brown, Directora Asoc. Colegios Privados
Estamos a mitad del año 2021, recientemente celebramos el día del maestro y sin duda alguna, ellos también han sido héroes durante esta época que a todos nos ha tocado vivir, por ello, conversamos con Diana Brown, para que nos comparta su perspectiva de cómo está la educación actualmente en nuestro país.
¿Cuénteme un poco sobre la Asociación de Colegios Privados?
Con más de quince años de existir, nos dedicamos primordialmente a defender lo que es el derecho constitucional de padres de familia y así ellos puedan elegir el colegio apropiado para sus hijos. Según el Artículo 73 de la Constitución de la República, la educación privada es una opción; hoy más que nunca, el estado no tiene la capacidad para atender a toda la población estudiantil del país y por ello el padre tiene esa libertad de elegir. Por otro lado, también damos capacitaciones sin costo para los docentes, apoyamos a los directores de colegios socios en diferentes gestiones que nos es posible como asociación.
¿Cree usted que en el año 2022 regresaran los estudiantes a clases presenciales? Lastimosamente como dicen los abogados un verbo muy específico… “depende”, y no depende tanto de nosotros, depende del comportamiento del virus. Por los cambios generados debido a la pandemia, la legislación permite que los centros educativos que ya estén preparados en infraestructura y cumplan los protocolos necesarios de salud, tanto ante el Ministerio de Educación como el de Salud, entonces, puedan impartir clases presenciales o bien en formato híbrido, siempre que los padres estén de acuerdo en enviar a sus hijos al colegio.
Algunos de los padres de familia quieren que sus hijos regresen a clases, ¿cree que sería apropiado ya que algunos padres no cuentan con tiempo para estar con sus hijos?
El padre de familia es como moderador y mediador en el proceso educativo, tiene que estar cerca para poder apoyar al alumno en los momentos necesarios, esto porque hay dudas en cuanto a las plataformas; especialmente en preprimaria y primaria es muy compleja la tarea para el docente; en este sentido, debo hacer la aclaración que las docentes de preprimaria han sido maravillosas, si duda alguna han sido innovadoras, muy creativas para lograr la atención de los niños; sin embargo, un niño de cinco años tiene un periodo de atención máximo de siete minutos, se le deben estar cambiando actividades. A estas alturas, después de año y medio en educación virtual, es normal que el padre o el mismo niño pida regresar al colegio. Necesita su interacción socioemocional, el contacto con maestros y no digamos sus amiguitos.
Los maestros se han tenido que adaptar a una forma distinta de aprendizaje y han utilizado varias plataformas digitales, ¿considera que los estudiantes están aprendiendo virtualmente?
Sin duda fue un cambio de metodología, en un inicio empezaron con lo que ya se conocía, pues así estaban formados los maestros sobre la marcha se observaron los cambios y mejoras a realizar porque no es igual dar una clase presencial que una clase en línea. Durante el año 2020 se fueron modificando estas modalidades, y ya en este año 2021, se tenía planificado qué compartir y cómo potencializar las diferentes plataformas. Los centros educativos que no tienen alcance a plataformas, lo hacen vía WhatsApp o mensajería para poder enviar hojas de trabajo. Todo el gremio educativo han sido muy creativo y ha encontrado la manera efectiva para llegar a sus alumnos y dar contenido y conocimientos necesarios.
Sin duda alguna, es de admirar el esfuerzo que hacen los maestros cada día, ¿los maestros estaban preparados para esta situación que se vive en el mundo entero por el Covid-19?
No había ningún sistema que estuviera preparado para este cambio tan brusco, repentino e inesperado, ha sido un aprendizaje mundial de cómo enfocar la educación hacia la adquisición de competencias y destrezas o contenido, se ha trabajado equipo, potencializando la tecnología y más aún, reconociendo los roles de liderazgo, por otro lado, se ha fomentado respeto al medio ambiente, el saber investigar y así también el cometer errores para aprender y empezar de nuevo. Para todos ha sido un proceso de aprendizaje.
¿Cuántos alumnos estarán en cada aula si regresan a clases presenciales?
Eso depende de lo que llamamos aforo, este se calcula de acuerdo al color de semáforo, ahí establece cuántos niños podrán estarán en el aula. Si estamos en naranja, debe haber una distancia de 4 metros; en amarillo, 2.5 mts; y si estamos en verde 1.5 mts. dependiendo del tamaño del aula, así será la cantidad de alumnos y más aún, por el color de alerta sanitaria. De acuerdo a esa medida se forman grupos de tres y cuatro; y, esas son las burbujas, por ende, si acaso uno de estos alumnos empieza con un catarrito y tiene fiebre y creemos que puede estar contagiado esa burbuja se manda a casa, no todo el colegio no toda el aula, solamente la burbuja a la que pertenece el alumno.
¿Qué piensa de los maestros que no sabían usar la tecnología y aprendieron a usarla por sus alumnos?
Hay de todo en la viña del señor, hay muchos docentes que en al inicio se sintieron agobiados; sin embargo, en poco tiempo aprendieron, por otro lado, pues también han habido algunos, muy pocos, que no han querido entrar en esta nueva etapa de la virtualidad. Es asunto de actitud y si de verdad la vocación la vivimos desde la médula hacemos lo que sea posible porque nuestro alumno adquiera las competencias que necesita. La gran mayoría aceptaron el reto y lograron incorporarse en la vida tecnológica no todos, pero muchos.
Algún consejo que quiera darles a los maestros para que puedan impactar en sus estudiantes.
Pienso que es importante que si no saben algo que consulten, lo que a veces dicen yo lo voy hacer solo, yo voy a salir adelante… es cierto muchas veces con tenacidad lo logramos, pero hay que preguntar hay que consultar, yo me recuerdo también que existen estos tutoriales en YouTube, una vez hace muchos años yo le decía a uno de mis hijos “mijo, cómo se hace tal cosa -y su respuesta era – ¡hay mamá, ve YouTube!”, entonces solo va a YouTube y ahí está todo los tutoriales. Esta toda la ayuda del mundo es una maravilla, ahí paso a paso todos podemos aprender; el maestro tiene que buscar y encontrará y si no encuentra que pida ayuda, porque todos estamos aprendiendo.
Nos puede compartir un un mensaje para todos los maestros por el esfuerzo y responsabilidad que hacen cada día.
«Los docentes siempre han sido campeones en el mundo, siempre han sido profesionales de gran paciencia, decisión, entrega y un gran corazón. Ahora, aún más, porque se han visto con grandes retos y han respondido a los retos con amor al alumno y por la vocación desde preprimaria hasta universitario. No hay palabras para expresar la satisfacción y alegría que siente un maestro el día que ve a un alumno y le escucha un “ya entendí”, ese es un gozo. Continúen, el gozo ahí está, aunque sea a través de las pantallas ahorita… pero, ya estaremos de vuelta en las aulas físicas, debemos tener paciencia y confiar que se está haciendo el mejor trabajo, pues se está haciendo por amor a la educación».
